3期生'14秋第4回
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開始行:
[[13mLog]]
*輪講 [#h99e1fc7]
**くにちゃん [#o2a446eb]
-Summary
--まとめの「序論」
-まとめ
--感情は知性の中でアクティブなもの
---認知、論理的思考、意思決定、創造性
--人-コンピュータのやりとりに重要
--情動の重要性について詳しく説明した
--情動性が生かされたシステムについて説明
-感情を付加する以外に必要なこと
--ユーザの感情を認識すること
--感情システムを制御する知性を考えること
--これらを踏まえ感情を付加することでシステムの安定性や理...
-コンピュータの抱える課題
--PC 安定性に欠ける
--ネットワークトラフィック イライラ問題
--複雑な操作 困惑するユーザ
--感情コンピューティングでは直接解決できない
-感情コンピュータのできること
--相手に合わせる
---操作に困惑→丁寧な説明
---遅さにイライラ→説明の省略
--必要な機能：感情の認識
-Affective Computingと感情
--情動を持たせるのに感情は必ず必要か →NO もしかしたら、...
--感情は万能薬ではない
-そのシステムに本当に「感情」は要りますか？
--感情がなくても十分に動くシステムはある
--何にでも「感情」を付ければよくなるわけではない
*公開ディスカッション [#z7a86402]
**ひよこ [#o9942a8a]
-音楽が流れる光る砂時計
--傾いている時に鳴る
---砂時計はひっくり返して使うもの→傾いている間だけ鳴る必...
--砂を表現
-研究目的
--身近なものを光らせたり音を出したいのか、砂時計に拘りた...
---砂時計に拘りたい
-砂時計のコンセプト
--砂：色、増減
--時間：計る、終わり
--動き：流れる、ひっくり返す、積もる
--癒し、儚さ
--形：二極
-砂時計に癒されるのか
-何故砂時計なのか
-キーワード
--砂時計、インタラクティブアート
-もっと取り入れていくべきこと
--砂の粒の密度などで色を変えたり
--時間を図ることを活かす
--砂を認識したい
--砂の動きに光
---砂の動きを光の明るさ・色
---音も同じコンセプトで
---砂の色を変えたい
**湯豆腐 [#m30b9700]
-ヴァイオリンの学習補助システム
-研究目的
--ヴァイオリンを楽しく学ぶ
---上達するためorヴァイオリンに興味を持たせるため？
--ヴァイオリンの楽しさを表現するため？
---楽しくなければ上達しない
--システムを利用して上達するのか、ヴァイオリンが弾けるよ...
---楽しさ
---ヴァイオリンを始めるきっかけに→その後、弾き始めて上達...
--ヴァイオリンの楽しさとは
---ちゃんと音が鳴る(音程、音色)~
ある程度音が出る→楽しさ→上達~
↓ ↓ ↑~
ちょっとした達成感←本物っぽい装置~
+++本物より鳴らしやすい easyモード
+++失敗は失敗なりに音が変になる
---格好良い
*お知らせ [#s560410e]
-合宿
--11/15-16
--11/16-17かも？
-中間報告
--11/20-21
-卒論の第一段階提出
--11/19
-輪講の本を決める
--先生の机の上から
--量は自分の判断で、苦しまない程度に
終了行:
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*輪講 [#h99e1fc7]
**くにちゃん [#o2a446eb]
-Summary
--まとめの「序論」
-まとめ
--感情は知性の中でアクティブなもの
---認知、論理的思考、意思決定、創造性
--人-コンピュータのやりとりに重要
--情動の重要性について詳しく説明した
--情動性が生かされたシステムについて説明
-感情を付加する以外に必要なこと
--ユーザの感情を認識すること
--感情システムを制御する知性を考えること
--これらを踏まえ感情を付加することでシステムの安定性や理...
-コンピュータの抱える課題
--PC 安定性に欠ける
--ネットワークトラフィック イライラ問題
--複雑な操作 困惑するユーザ
--感情コンピューティングでは直接解決できない
-感情コンピュータのできること
--相手に合わせる
---操作に困惑→丁寧な説明
---遅さにイライラ→説明の省略
--必要な機能：感情の認識
-Affective Computingと感情
--情動を持たせるのに感情は必ず必要か →NO もしかしたら、...
--感情は万能薬ではない
-そのシステムに本当に「感情」は要りますか？
--感情がなくても十分に動くシステムはある
--何にでも「感情」を付ければよくなるわけではない
*公開ディスカッション [#z7a86402]
**ひよこ [#o9942a8a]
-音楽が流れる光る砂時計
--傾いている時に鳴る
---砂時計はひっくり返して使うもの→傾いている間だけ鳴る必...
--砂を表現
-研究目的
--身近なものを光らせたり音を出したいのか、砂時計に拘りた...
---砂時計に拘りたい
-砂時計のコンセプト
--砂：色、増減
--時間：計る、終わり
--動き：流れる、ひっくり返す、積もる
--癒し、儚さ
--形：二極
-砂時計に癒されるのか
-何故砂時計なのか
-キーワード
--砂時計、インタラクティブアート
-もっと取り入れていくべきこと
--砂の粒の密度などで色を変えたり
--時間を図ることを活かす
--砂を認識したい
--砂の動きに光
---砂の動きを光の明るさ・色
---音も同じコンセプトで
---砂の色を変えたい
**湯豆腐 [#m30b9700]
-ヴァイオリンの学習補助システム
-研究目的
--ヴァイオリンを楽しく学ぶ
---上達するためorヴァイオリンに興味を持たせるため？
--ヴァイオリンの楽しさを表現するため？
---楽しくなければ上達しない
--システムを利用して上達するのか、ヴァイオリンが弾けるよ...
---楽しさ
---ヴァイオリンを始めるきっかけに→その後、弾き始めて上達...
--ヴァイオリンの楽しさとは
---ちゃんと音が鳴る(音程、音色)~
ある程度音が出る→楽しさ→上達~
↓ ↓ ↑~
ちょっとした達成感←本物っぽい装置~
+++本物より鳴らしやすい easyモード
+++失敗は失敗なりに音が変になる
---格好良い
*お知らせ [#s560410e]
-合宿
--11/15-16
--11/16-17かも？
-中間報告
--11/20-21
-卒論の第一段階提出
--11/19
-輪講の本を決める
--先生の机の上から
--量は自分の判断で、苦しまない程度に
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