車内環境でのコミュニケーションに存在している問題を解決するための システムである。
車内環境での会話支援と英会話学習システム
前部座席に座る人(タクシーの運転手等)と後部座席(外国人観光客等)の会話がスムーズに行えるようにする。
タクシーの運転手が英語圏の観光客にの接客を対応できる。(町の紹介などで、親しみのきもちをもたせる。海外からの観光客の集客にも繋がる)
翻訳のような機能を持つシステムではなく、全てユーザーの自力で会話を行えるように。
運転手(タクシー)
車の中で
(概要よりももう少し詳しく、いくつかのトピックを箇条書きして、たまに書き直す部分。このテキストはコピーした先では書かなくてOK)
(自分が日々読む、論文や書籍の記録を取る。GoogleDocsのSheets機能を活用し、閲覧可能にしておいてリンクをここに貼るのもOK。このテキストはコピーした先では書かなくてOK)
| 著者 | タイトル | 発表場所や出版社 | 掲載ページ 23〜56など(もしくは全体ページ数) | 発行年 | 内容の簡潔なまとめ | 内容の詳細メモ | 自分の研究との関連性のメモ |
| 玉井 健 | リスニング力向上におけるシャドーイングの効果について | 日本通訳学会第 3 回年次大会 講演 | 178~192 | 2002 年 | シャドーイングの学習方法により、語学のリスニング能力が上がる | 内容の詳細メモ | 語学学習支援のためにシャドーイングを利用する |
| 岡田 あざす | 英語のプロソディ指導におけるシャドーイングの有効性 | つくば国際大学 | 117~129 | 2002 | シャドーイングを使って、英語能力をアップする | 内容の詳細メモ | シャドーイングより、英会話を練習できる |
| 土居 美有紀 | 初級授業にシャドーイングを取り入れる―先行研究から学ぶ― | 国際教育センター | 77~91 | 2011 | シャドーイングは外国語学習者のスピーキング力及びリスニング力を向上させる | 内容の詳細メモ | シャドーイングの学習方法を使われている |
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