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[[Orientation_Undergrad]]
検証とは
調べる・仮説を証明する<データに基づく
*** 1 自身の研究の仮説:Research Questionの仮の答え [#m6d...
- 仮説を明らかにする(実験準備の一番最初)
--他者にわかりやすいシンプルで客観的な定義
--気分(x)によって触り方(y)が変わる:xが入力でyが出力
--- x1(ARでの危険物表示)->y1(恐怖心), y2(没入感)
--- x2(エージェントの行動パタン)->y3(ユーザの行動パタン)
(x1,x2などは、研究の特色を表す要素である)
*** 2 分析対象を決める [#b297aef4]
ユーザ群(実験用。高齢者で実験ができないなど)
シーンの設定(限定)
x1, x2を実験のやり方に反映
y1, y2,...を計測する
*** 3 実験方法・計画を決める [#n2feee60]
実験のやり方:
オンライン実験・現地で実験・アンケートのみ
実験計画を立てる: 比較して証明する/データの分布から証...
-被験者内要因 例えば唐揚げ(x1:色, x2:味)
--x1: 赤(x1-1)・茶色(x1-2)
--x2: 辛(x2-1)・甘(x2-2)
-被験者間要因(男女の差によって結果が違うか)
--被験者(実験参加者) 男・女(性別:x3) などグループとグ...
- 被験者内実験計画(x1/x2のみ)
- 被験者間実験計画(x3のみ)
- 混合実験計画(x1/2, x3を合わせた実験計画)
-被験者内にも色々ある:
--条件間比較
--前後比較(薬・教育など)
||前|後|
|新薬|x|o|
|偽薬|x|x|
- 順序交差(カウンターバランス)[[ラテン方格法:http://www...
--被験者数はこのパターン数の倍数にする
-条件とは: 被験者内要因の掛け合わせ>この数でカウンター...
計測事項:
-主観評価 点数配分?? 点数の段階?? (うちでは0-99の...
--x赤い唐揚げは美味しかった・赤い辛いのが美味しい
--o美味しかった
--疑問形ではなく断定形「に当てはまる度合い」を聞く
-客観評価 生理計測・行動計測(自分の知りたいことに合って...
今回はx1は美味しさ x2は 満足度 x3はインパクトとします。
*** 4 実験結果の分析準備 [#ie8ab444]
唐揚げの美味しさを調べるため、
カウンターバランスをとって被験者24人に参加してもらいまし...
どんなデータが集まったでしょうか。
---x1:美味しさ
---x2:満足度
---x3:インパクト
|被験者1: 1 3 4 2 の順で行った|
|被験者2: 4 1 2 3 の順で行った|
|被験者3: 2 4 3 1 の順で行った|
|被験者4: 3 2 1 4 の順で行った|
|被験者1:40 30 10 50 40 60 80 90 10 70 40 60 |
|被験者2:10 50 40 60 80 40 30 90 10 70 40 60 |
|被験者3:60 80 90 10 70 40 60 40 30 10 50 40 |
|被験者4:90 10 70 40 60 40 30 10 50 40 60 80|
-まず条件と質問項目ごとに分ける。
| |>|>|条件1|>|>|条件3|>|>|条件4|>|>|条件2|
| |Q1|Q2|Q3 |Q4|Q5|Q6 |Q7|Q8|Q9 |Q10|Q11|Q12|
|被験者1:|>|>|40 30 10 |>|>|50 40 60 |>|>|80 90 10 |>|>|...
質問1
|条件|1| 2| 3| 4|
|被験者1:|40| 70 |30| 80|
|被験者2:|60 |30 |70 |10|
|被験者3:|10 |60 |60 |10|
|被験者4:|30 |40| 40 |40|
-次に分析にかける
--ANOVA (分散分析):数値的な分析
--ノンパラメトリック分析:非数値的な分析
--分析方法のドキュメント
---https://docs.google.com/document/d/1pP8sBtlCSFb6Xn2lEE...
[[Orientation_Undergrad]]
終了行:
[[Orientation_Undergrad]]
検証とは
調べる・仮説を証明する<データに基づく
*** 1 自身の研究の仮説:Research Questionの仮の答え [#m6d...
- 仮説を明らかにする(実験準備の一番最初)
--他者にわかりやすいシンプルで客観的な定義
--気分(x)によって触り方(y)が変わる:xが入力でyが出力
--- x1(ARでの危険物表示)->y1(恐怖心), y2(没入感)
--- x2(エージェントの行動パタン)->y3(ユーザの行動パタン)
(x1,x2などは、研究の特色を表す要素である)
*** 2 分析対象を決める [#b297aef4]
ユーザ群(実験用。高齢者で実験ができないなど)
シーンの設定(限定)
x1, x2を実験のやり方に反映
y1, y2,...を計測する
*** 3 実験方法・計画を決める [#n2feee60]
実験のやり方:
オンライン実験・現地で実験・アンケートのみ
実験計画を立てる: 比較して証明する/データの分布から証...
-被験者内要因 例えば唐揚げ(x1:色, x2:味)
--x1: 赤(x1-1)・茶色(x1-2)
--x2: 辛(x2-1)・甘(x2-2)
-被験者間要因(男女の差によって結果が違うか)
--被験者(実験参加者) 男・女(性別:x3) などグループとグ...
- 被験者内実験計画(x1/x2のみ)
- 被験者間実験計画(x3のみ)
- 混合実験計画(x1/2, x3を合わせた実験計画)
-被験者内にも色々ある:
--条件間比較
--前後比較(薬・教育など)
||前|後|
|新薬|x|o|
|偽薬|x|x|
- 順序交差(カウンターバランス)[[ラテン方格法:http://www...
--被験者数はこのパターン数の倍数にする
-条件とは: 被験者内要因の掛け合わせ>この数でカウンター...
計測事項:
-主観評価 点数配分?? 点数の段階?? (うちでは0-99の...
--x赤い唐揚げは美味しかった・赤い辛いのが美味しい
--o美味しかった
--疑問形ではなく断定形「に当てはまる度合い」を聞く
-客観評価 生理計測・行動計測(自分の知りたいことに合って...
今回はx1は美味しさ x2は 満足度 x3はインパクトとします。
*** 4 実験結果の分析準備 [#ie8ab444]
唐揚げの美味しさを調べるため、
カウンターバランスをとって被験者24人に参加してもらいまし...
どんなデータが集まったでしょうか。
---x1:美味しさ
---x2:満足度
---x3:インパクト
|被験者1: 1 3 4 2 の順で行った|
|被験者2: 4 1 2 3 の順で行った|
|被験者3: 2 4 3 1 の順で行った|
|被験者4: 3 2 1 4 の順で行った|
|被験者1:40 30 10 50 40 60 80 90 10 70 40 60 |
|被験者2:10 50 40 60 80 40 30 90 10 70 40 60 |
|被験者3:60 80 90 10 70 40 60 40 30 10 50 40 |
|被験者4:90 10 70 40 60 40 30 10 50 40 60 80|
-まず条件と質問項目ごとに分ける。
| |>|>|条件1|>|>|条件3|>|>|条件4|>|>|条件2|
| |Q1|Q2|Q3 |Q4|Q5|Q6 |Q7|Q8|Q9 |Q10|Q11|Q12|
|被験者1:|>|>|40 30 10 |>|>|50 40 60 |>|>|80 90 10 |>|>|...
質問1
|条件|1| 2| 3| 4|
|被験者1:|40| 70 |30| 80|
|被験者2:|60 |30 |70 |10|
|被験者3:|10 |60 |60 |10|
|被験者4:|30 |40| 40 |40|
-次に分析にかける
--ANOVA (分散分析):数値的な分析
--ノンパラメトリック分析:非数値的な分析
--分析方法のドキュメント
---https://docs.google.com/document/d/1pP8sBtlCSFb6Xn2lEE...
[[Orientation_Undergrad]]
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