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* 研究の概要 [#w6de4ca1]
本研究では、ユーザーと一緒に勉強する猫型の学習支援キャラ...
** 研究タイトル [#j4132eea]
学習支援キャラクターの性格設計が愛着形成と学習継続意欲に...
**研究キーワード [#pfe3873a]
-主要なキーワード１
学習支援キャラクター
--それに関係する追加キーワード
猫型キャラクター
Unity
バーチャルエージェント
-主要なキーワード２
性格設計
--それに関係する追加キーワード
キャラクターデザイン
応援メッセージ
コミュニケーション
-主要なキーワード３
愛着形成
-主要なキーワード４
学習継続意欲
-主要なキーワード５
HAI
-主要なキーワード6
ユーザー体験
**研究は何を目指すものか（目標） [#o293498d]
学習支援キャラクターの性格設計が、ユーザーの愛着形成や学...
**この研究がうまくいけば何が実現するのか（将来、可能性、...
学習を継続しやすい学習支援キャラクターの設計指針を示すこ...
**この研究の新規性・新奇性 [#j560a5f5]
従来の学習支援システムは学習機能に重点が置かれることが多...
**この研究の有用性 [#v4581b34]
学習継続を支援するキャラクター設計の知見が得られる。
ユーザーに寄り添うキャラクター設計の指針となる。
**目指すシステムの形（どういう入力でどういう出力があるか...
・入力
勉強時間
休憩時間
セット数
キャラクターの性格（優しい・元気など）
・出力
学習タイマー
キャラクターの勉強アニメーション
応援メッセージ
学習終了時の褒めメッセージ
・できること
ポモドーロ学習
一緒に勉強する体験
性格ごとの応援
**システムのターゲットユーザ [#wd1e2254]
勉強に集中したい人
**システムの活用シーン [#iddfed73]
学習
* 研究トピック（議題）整頓 [#wc86f10c]
-学習支援キャラクターに関する先行研究調査
-愛着形成に関する先行研究
-性格設計の検討
-Unityによるシステム開発
-UI設計
-タイマー機能実装
-キャラクターアニメーション
-応援メッセージ実装
-性格ごとの差分実装
-評価実験
-アンケート作成
* 研究ノート [#l209c850]
Unity
キャラクターは部屋で勉強する
勉強開始・休憩・終了時のみ話しかける
まずは「コーチ型」「フレンド型」の2種類の性格で比較する予定
ゲーム状況に合わせ AI プレイヤに様々な行動をとらせるシス...
**夏休み前半目標 [#c8f518f9]
-UI（タイマー・設定画面）の作成
-タイマー機能の実装
-キャラクターの基本機能（アニメーション・セリフ）の実装
-性格ごとの応援機能（コーチ型・フレンド型）の実装
-システム全体の動作確認・修正
* 文献ノート [#k60eb404]
|著者|タイトル|発表場所や出版社|掲載ページ 23〜56など（...
|大串健吾|音楽と感情|バイオメカニズム学会誌|30巻 一号 p...
Performance-based robotic assistance during rhythmic arm ...
Patrical Leconte, Renaud Ronsse
Jounal of NeuroEngineering and Rehabilitation
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* 研究の概要 [#w6de4ca1]
本研究では、ユーザーと一緒に勉強する猫型の学習支援キャラ...
** 研究タイトル [#j4132eea]
学習支援キャラクターの性格設計が愛着形成と学習継続意欲に...
**研究キーワード [#pfe3873a]
-主要なキーワード１
学習支援キャラクター
--それに関係する追加キーワード
猫型キャラクター
Unity
バーチャルエージェント
-主要なキーワード２
性格設計
--それに関係する追加キーワード
キャラクターデザイン
応援メッセージ
コミュニケーション
-主要なキーワード３
愛着形成
-主要なキーワード４
学習継続意欲
-主要なキーワード５
HAI
-主要なキーワード6
ユーザー体験
**研究は何を目指すものか（目標） [#o293498d]
学習支援キャラクターの性格設計が、ユーザーの愛着形成や学...
**この研究がうまくいけば何が実現するのか（将来、可能性、...
学習を継続しやすい学習支援キャラクターの設計指針を示すこ...
**この研究の新規性・新奇性 [#j560a5f5]
従来の学習支援システムは学習機能に重点が置かれることが多...
**この研究の有用性 [#v4581b34]
学習継続を支援するキャラクター設計の知見が得られる。
ユーザーに寄り添うキャラクター設計の指針となる。
**目指すシステムの形（どういう入力でどういう出力があるか...
・入力
勉強時間
休憩時間
セット数
キャラクターの性格（優しい・元気など）
・出力
学習タイマー
キャラクターの勉強アニメーション
応援メッセージ
学習終了時の褒めメッセージ
・できること
ポモドーロ学習
一緒に勉強する体験
性格ごとの応援
**システムのターゲットユーザ [#wd1e2254]
勉強に集中したい人
**システムの活用シーン [#iddfed73]
学習
* 研究トピック（議題）整頓 [#wc86f10c]
-学習支援キャラクターに関する先行研究調査
-愛着形成に関する先行研究
-性格設計の検討
-Unityによるシステム開発
-UI設計
-タイマー機能実装
-キャラクターアニメーション
-応援メッセージ実装
-性格ごとの差分実装
-評価実験
-アンケート作成
* 研究ノート [#l209c850]
Unity
キャラクターは部屋で勉強する
勉強開始・休憩・終了時のみ話しかける
まずは「コーチ型」「フレンド型」の2種類の性格で比較する予定
ゲーム状況に合わせ AI プレイヤに様々な行動をとらせるシス...
**夏休み前半目標 [#c8f518f9]
-UI（タイマー・設定画面）の作成
-タイマー機能の実装
-キャラクターの基本機能（アニメーション・セリフ）の実装
-性格ごとの応援機能（コーチ型・フレンド型）の実装
-システム全体の動作確認・修正
* 文献ノート [#k60eb404]
|著者|タイトル|発表場所や出版社|掲載ページ 23〜56など（...
|大串健吾|音楽と感情|バイオメカニズム学会誌|30巻 一号 p...
Performance-based robotic assistance during rhythmic arm ...
Patrical Leconte, Renaud Ronsse
Jounal of NeuroEngineering and Rehabilitation
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