4期生'14春第8回の編集

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* 春学期第08回（2014,06,12） [#n812ba74]

** 今週のトピック [#q0fdb90e]
-NTTで一週空いてお送りしております。
** お知らせ [#w9a99e48]
-夏休み登校日
--毎週木曜日
--8/5：発表準備日
--8/7：今学期最終発表
--8/23：サマーキャンパス
-論文を読む
--CiNii:ci.nii.ac.jp
--google scholar
-次回は合宿結果報告
**夏旅行 [#xf00d2fd]
-9/1～9/2
** 輪講 [#r6478ebb]

- ドラマス【第21章 シーンの切り替わり】
--「カット」とはなんぞ
---素材と素材の間の不連続性
---メディア美学、認知の基本単位
---最も記憶に残る　＝　場面の切り替わりが適切なとき。
--法則
---メディアにおけるカットは視覚者の視覚的定位を引き起こす
---断片同士が意味的に関係があるカットは気にならない。
---カット数と注意の度合いには関係がある。
---視覚的に動的なほうが描かれている人に大して評価がより好意的になる。
---ひとつのメディア断片に長くさらされていると中断に対する注意は増す。
---中断が長い場合中断後に元の素材に戻るのに要する注意は増す
--カット数を調整すれば印象に残るプレゼンが作れる。
--認知負荷：活性化するので、ポジティブもネガティブも強くなる。

- こもりん【第22章　サブリミナルメッセージ】
--主観的気づきなしの意味活性
--メディアにおける無意識の過程（サブリミナル効果）
--テレビのメッセージにサブリミナル効果。検証
--楽しげな顔、悲しげな顔。
---↓パターンマスク（カットの効果を促進する）
---↓テレビの断片
---↓評価してもらう（悲しげたったか、楽しげだったか
--最初の顔の認識でその後のテレビ断片の人の表情の評価も左右される
--プライミング効果：予想活性化　なにかしているとそのことに関することが思い出されやすい

- ごまちゃん【第23回　メディアの等式について結論】
--メディア経験と人間経験に差異はない　＝　メディアの等式の成立
--メディア同士は似ている。シンプルで洗練されたメディア同士に類似性がある。
--メディアの等式が最重要
--さまざまな議論、倫理がひっくり返る
--メディアが人間にいかに作用するか　＝　それを知ることは社会や自然の事物がどのようなものかを知ることなんだ。

**以下、追記 [#db5f0cb2]
--一週放置しました、すいません。
--今回はジョージが担当しました。

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* 春学期第08回（2014,06,12） [#n812ba74]

**以下、追記 [#db5f0cb2]
--一週放置しました、すいません。
--今回はジョージが担当しました。

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