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松田愛美(ﾏﾂﾀﾞﾏﾅﾐ)です。 中高では合唱部に属していたので、歌うことが大好きです。よく一人でカラオケに5時間くらい籠ることがあります。 暇なときは大体YouTubeを観ているか、音楽を聴きながら絵を描いたりしています。
合唱を含めた音楽や、ゲームのBGM、別の分野ではゲームを絡めさせた教育などに興味があります。今のところ絶対にこれを研究をしたというものはありませんが、ゼミで活動するにつれて具体的に決めていければと考えています。
一つの単元に固執するのではなく、組み合わせて研究したいと思っています。特にゲームと教育という組み合わせは今でこそ普及しつつあるものの、まだ受け入れられていなかったりするので、研究することによってその可能性を広めていきたいです。
メモメモ
Arduinoについて：https://www.arduino.cc/ このサイトにある"What is Arduino"を開いて、そこにあった動画を見ました。 入力はセンサなどを用い、Arduinoでプログラムを組んで、センサの結果によって出力を変えるものだと理解しました。 簡単なことしか記憶できないので、複数のことを交えるには入力を増やして出力をひとつにする方法があることを知りました。
入力について 赤外線センサ レーザーヘッドセンサ 温湿度センサ 超音波センサ 磁気センサ マイクサウンドセンサ 振動センサ 火炎センサ 生体センサ（筋電センサ、心拍センサ） 加速度センサ 3色LEDセンサ
出力について モーター リレー ブザー LED 振動 サーボ モニタ スピーカー
入力、出力を組み合わせてしたいこと（思いついたら更新） ぬいぐるみをなでたら音を鳴らす IN 光センサ OUT ブザー
つまみ食いを働いたら光とブザーで警告する IN 光センサーor赤外線センサー OUT ブザー、LED
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
| 1 | 情報システムの基礎 | ||||
| 2 | 英語4b中級 | 調査データ分析 | インターネットと心理 | ゲーム理論 | |
| 3 | 政治過程論 | 音声科学 | 社会学 | ||
| 4 | コミュニケーションと身体 | 中国語2b中級 | ヴィジュアルコミュニケーション実習 | 英語3b中級 | |
| 5 | 旅から始める知の冒険 | モバイル・コンピューティング | |||
| 6 |
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